Formation des équipes
Des usages utiles. Des équipes qui gardent la main.
Je forme vos équipes à utiliser l’IA générative sur leurs tâches professionnelles : préparer des réponses, structurer des documents et produire des synthèses à vérifier. Elles apprennent à formuler leurs demandes, à appliquer votre charte IA et à contrôler les résultats avant de les utiliser.
Cette formation s’adresse aux entreprises, particulièrement aux TPE et PME qui souhaitent accompagner les usages de leurs collaborateurs.
Vous êtes dirigeant, responsable RH, responsable formation ou manager ? Nous partons des tâches de vos équipes pour définir les objectifs utiles : mieux préparer un document, organiser des informations ou revoir une manière de travailler.
Le cadrage tient compte des connaissances des participants, de leurs usages actuels et de leurs responsabilités. Les prérequis et les conditions de participation sont précisés dans la proposition.
Cette offre porte sur la formation de vos équipes. Si votre besoin concerne la création d’un assistant ou l’automatisation d’un processus, je propose également une prestation dédiée aux solutions IA et automatisations.
La formation vise cinq capacités concrètes.
Repérer une tâche où l’IA peut aider et expliquer pourquoi une autre méthode reste préférable dans certaines situations.
Donner un objectif, un contexte, des contraintes et un format de réponse, puis ajuster la demande en fonction du résultat.
Identifier les données à ne pas transmettre et appliquer les règles de votre entreprise avant d’utiliser un outil.
Comparer le résultat aux documents de départ, contrôler les faits et signaler les points qui demandent une validation.
Documenter une demande utile, ses conditions d’utilisation et les vérifications à refaire.
L’objectif est de travailler plus efficacement en tenant compte du temps nécessaire pour préparer, produire et contrôler le résultat.
Six thèmes pour une pratique encadrée
Vous découvrez ce que ces outils peuvent apporter à une tâche professionnelle et les erreurs qu’ils peuvent produire. Vous apprenez à reconnaître une réponse plausible mais inexacte, une information manquante et une situation où il vaut mieux choisir une autre méthode.
Vous identifiez les outils autorisés, les informations personnelles ou confidentielles et les validations nécessaires. Les exercices permettent de mettre les règles internes en pratique. La rédaction d’une charte IA n’est pas incluse dans ce programme.
Vous précisez l’objectif, le contexte, les informations utiles, les contraintes et le format attendu. Vous analysez une première réponse, puis vous améliorez votre demande pour obtenir un résultat plus adapté.
Vous travaillez sur des exemples de courriels, de comptes rendus, de comparaisons ou de procédures. Les contenus utilisés sont fictifs ou expressément autorisés pour l’exercice et pour l’outil retenu.
Vous contrôlez les faits, les sources nécessaires, les calculs éventuels, les omissions et la cohérence. Vous apprenez à distinguer un brouillon à retravailler d’un résultat suffisamment vérifié pour l’usage prévu.
Vous apprenez à conserver des demandes utiles et à documenter votre façon de travailler. Vous observez le temps consacré à la préparation, à la production et à la vérification pour évaluer l’intérêt réel de l’IA sur une tâche.
Ces exemples illustrent les exercices possibles. Ils ne présentent pas des résultats clients.
Répondre à une demande fictive de renseignement à partir d’une fiche de services.
Proposer un brouillon clair, structuré et adapté au destinataire.
Vérifier les informations, le ton, les délais et les engagements annoncés. Retirer toute promesse absente de la fiche.
Transformer des notes fictives de réunion en compte rendu.
Organiser les sujets, distinguer les décisions et présenter les actions à suivre.
Comparer le compte rendu aux notes. Vérifier qu’aucune décision, personne responsable ou échéance n’a été inventée.
Comparer plusieurs fiches fictives de prestations selon des critères définis.
Rassembler les informations dans un tableau et faire apparaître les différences.
Retrouver chaque élément dans sa source, vérifier les chiffres et signaler les données manquantes. Une information absente ne doit pas devenir une supposition.
Organiser les étapes d’un processus à partir de notes autorisées.
Proposer un ordre, des consignes et une liste de points à vérifier.
Faire relire la procédure par une personne qui connaît le travail. Vérifier les exceptions, les responsabilités et les validations nécessaires.
La maîtrise de l’IA consiste à comprendre comment utiliser ces outils, leurs limites et les précautions adaptées à son travail.
L’AI Act prévoit des mesures pour développer la maîtrise de l’IA des personnes qui utilisent ces outils dans leur travail. La formation peut contribuer à cette démarche en donnant à vos équipes des repères adaptés à leurs usages.
Référence : article 4 du règlement européen sur l’IA, dans sa rédaction applicable depuis le 27 juillet 2026.
Votre charte IA sert de point de départ pour les exercices : quels outils utiliser, quelles informations protéger et qui doit valider le résultat ?
Les participants apprennent à reconnaître une situation autorisée, interdite ou nécessitant un accord. Si vous ne disposez pas de charte, nous identifions pendant le cadrage les consignes à faire valider avant la séance. La formation ne comprend pas implicitement leur rédaction.
Un document utilisable en interne n’est pas automatiquement autorisé dans un outil d’IA. Avant tout exercice, nous vérifions les informations qu’il contient, les règles de votre entreprise et les conditions d’utilisation de l’outil.
Les données personnelles demandent une attention particulière au titre du RGPD. Les exemples fictifs permettent de travailler une méthode sans exposer les informations de vos clients ou de vos collaborateurs.
Ces précautions s’appuient sur les recommandations de la CNIL sur l’utilisation de l’IA générative.
La formation se déroule sur une journée de 7 heures, en présentiel ou distanciel, pour un groupe de 4 à 10 participants. La personnalisation des cas d’usage est incluse.
Avant de vous proposer un programme, je fais le point avec vous sur vos besoins et vos contraintes. Nous identifions les tâches concernées, le niveau des participants, les outils autorisés et votre charte IA lorsqu’elle existe.
Nous choisissons ensuite des exemples utilisables et les points que les participants devront apprendre à contrôler.
Le lieu ou les conditions de connexion, les prérequis et les accès aux outils sont précisés dans votre proposition avant engagement.
Je suis Aurélien Dupont, consultant digital et fondateur de Dupont Digital, basé à Nantes.
J’accompagne les indépendants et les TPE dans leurs projets numériques : sites web, parcours de contact et outils IA. Pour préparer votre formation, je pars des tâches de vos collaborateurs et des règles d’usage de votre entreprise.
Mon approche relie chaque exercice à une question concrète : à quoi l’IA peut-elle servir ici, quelles informations peut-on utiliser et que faut-il vérifier ?
Vous souhaitez former une équipe autour d’objectifs professionnels précis ? Je prépare votre proposition à partir des tâches à travailler et de vos contraintes.
Pour préparer notre échange, indiquez votre activité, les collaborateurs concernés et votre période souhaitée. Vous pouvez également préciser les outils déjà utilisés et l’existence d’une charte IA.
Une journée pour votre équipe
Formation en entreprise sur devis
Par groupe de 4 à 10 participants
Les adaptations spécifiques restent sur devis. Les éventuels frais de déplacement et coûts d’accès aux outils sont précisés dans la proposition. La rédaction d’une charte IA n’est pas incluse.
Parlons de votre formation IALes repères utiles pour préparer la formation de vos collaborateurs.
Commencez par les personnes dont les tâches pourraient bénéficier de l’IA : rédaction, synthèse, organisation d’informations ou préparation de documents. Les managers peuvent aussi être concernés pour encadrer les usages et les validations. Nous définissons les participants à partir des besoins de votre entreprise.
Le niveau attendu et les prérequis sont précisés dans la proposition de formation. Lors du cadrage, je fais le point avec vous sur les connaissances et les usages actuels des participants.
Les outils retenus sont précisés avant la formation, en fonction des exercices et des autorisations de votre entreprise. Nous vérifions également les comptes, les accès et les éventuels abonnements nécessaires.
Oui, lorsque leur utilisation a été expressément autorisée et qu’elle respecte les règles internes, la protection des données et les conditions de l’outil choisi. Sinon, les exercices utilisent des contenus fictifs. Un document confidentiel ne doit pas être transmis simplement parce qu’il est disponible en interne.
Votre charte sert à préparer les exercices et les consignes : outils autorisés, informations à protéger, usages interdits et validations attendues. Les participants apprennent à appliquer ces règles à leurs tâches. La rédaction de la charte n’est pas incluse dans la formation.
Non. Une formation peut contribuer à votre démarche de maîtrise de l’IA. Elle ne suffit pas, à elle seule, à assurer la conformité de votre entreprise à l’AI Act. Les mesures nécessaires dépendent notamment des systèmes utilisés, de leur contexte et des risques associés. Consultez la rédaction actuelle de l’article 4.
La proposition est préparée pour votre groupe de 4 à 10 participants, sur une journée de 7 heures, en présentiel ou distanciel. La personnalisation des cas d’usage est incluse. La proposition précise les prestations, les adaptations spécifiques, les éventuels frais de déplacement et les coûts d’accès aux outils avant votre engagement.
Osez l’IA est un plan national destiné à développer l’utilisation de l’intelligence artificielle dans les entreprises. Il repose sur la sensibilisation, la formation et l’accompagnement pour identifier des solutions pertinentes. La Direction générale des Entreprises présente le plan et ses dispositifs.
Quelles tâches souhaitez-vous améliorer ? Quels collaborateurs sont concernés ?
Présentez-moi votre besoin, vos pratiques actuelles et vos contraintes. Je vous proposerai un cadre de formation adapté aux objectifs définis ensemble.
Un aperçu de la méthode
Vous partez d’une demande fictive, formulez une consigne et vérifiez si le brouillon répond réellement au besoin. L’objectif est de garder votre jugement et d’identifier ce que l’outil ne sait pas.
Cet exemple est une démonstration pédagogique. Il ne contient aucune donnée client et ne constitue pas un témoignage de formation.
Le texte pose-t-il les questions demandées ? A-t-il promis un délai ? A-t-il inventé une prestation ou une disponibilité ? Le ton vous ressemble-t-il ?
Corrigez les faits et les engagements avant tout envoi. Conservez ensuite une consigne réutilisable pour ce type de tâche.